E se eu desse aulas em órbita?

O despertador, de manhã, toca até eu ver estrelas.
O Sol nasceu e, porra, não há nada a fazer.

Apetece-me fazer-lhe uma amona no horizonte, empurrá-lo bem para baixo, mas aquela bola de fogo tem uma rota traçada no meu céu, e nada o vai demover.
Num vaivém, faço as viagens, ao som da rádio que comunica as informações preciosas do dia. A viagem é tranquila, sem sobressaltos.
Chegada ao destino, a anos-luz da minha caminha quentinha e confortável, deparo-me com a desgraça:

"Houston, I got a problem!"

Como atravessar o parque de areia batida, todo inundado, com as minhas botas de salto alto em cunha de quase 10 cm???
Projectei uma rota alternativa e, contornando alguns buracos negros, lá dei entrada na atmosfera da escola.
Seres com todas as aparências e feitios cruzam-se comigo e articulam linguagens que não percebo. Prometo a mim própria fazer uma tentativa para decifrar meia dúzia de vocábulos, e de tentar descobrir porque certos espécimes femininos conseguem expor as suas barrigas ao frio do Inverno.

Procuro o diário de Bordo na Sala das Máquinas, onde funcionam uma série de autómatos comandados pelo Darth Vader da Educação, e sigo viagem de planeta em planeta.

Os alunos de cabeça no ar, e eu com ela a andar à roda.
Será que não fazia mais sentido dar aulas na Lua?
Até lá continuo a carregar diariamente o peso das duas malas cheias de materiais, que nem a força da gravidade consegue aliviar.

Saudações esp(e)ciais!
;)